СтихиСтат.com
поиск   новости   ГЕО   поддержка   видео   продвижение  
. . .

Школа Поэзии -2 Перейти на СТИХИ.РУ

 

Автор о себе

Школа Поэзии -2

 

Произведения

 

Читатели

Читатель Произведение Дата Время Источник
неизвестный читатель 100   Серега Танкист  18.12.2024 05:03 не определен
неизвестный читатель 309   Олейникову  18.12.2024 04:58 не определен
неизвестный читатель 287   Обращение  18.12.2024 04:51 не определен
неизвестный читатель 1052   За гремучую доблесть грядущих веков  18.12.2024 04:48 yandex.ru
неизвестный читатель 1054   Лекция 14. Чередование рифм  18.12.2024 04:46 не определен
неизвестный читатель 1053   Мой милый, что тебе я сделала  18.12.2024 04:43 google.com
неизвестный читатель 1051   Лекция 5. Ритм и метр  18.12.2024 04:08 не определен
неизвестный читатель 1050   Мой милый, что тебе я сделала  18.12.2024 03:54 google.com
неизвестный читатель 304   Квартира тиха как бумага  18.12.2024 03:40 не определен
Борис Гатауллин Лекция 1. Поэзия и проза. Отличие поэта от непоэта  18.12.2024 03:02 авторская страница
неизвестный читатель 375   Ленинград  18.12.2024 02:58 не определен
Виктор Левашов Задание к лекции 7  18.12.2024 02:57 авторская страница
неизвестный читатель 1049   Прощай же, книга!  18.12.2024 02:53 google.com
неизвестный читатель 287   Очень страшная история  18.12.2024 02:53 не определен
неизвестный читатель 106   Недоразумение  18.12.2024 02:39 google.com
неизвестный читатель 370   Смерть героя  18.12.2024 02:22 не определен
неизвестный читатель 1   Комната  18.12.2024 01:42 не определен
неизвестный читатель 15   Серафим Дашин  18.12.2024 01:05 не определен
неизвестный читатель 1048   Мой милый, что тебе я сделала  18.12.2024 00:29 google.com
неизвестный читатель 1047   Халдеев, Налдеев и Пепермалдеев  17.12.2024 23:43 google.com

1-20  21-40  41-60   

 

Рецензии

Рецензия на «Ленинград» (Школа Поэзии -2)

Как созвучно стихам Бродского "На Васильевский остров я приду умирать". Спасибо за подборку стихов

Нинон Пручкина   21.11.2024 04:14     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 2. Откуда берутся идеи и чувства» (Школа Поэзии -2)

"В-ТРЕТЬИХ. Поэт должен уметь передавать не только свои чувства, но и чувства других людей (и не только людей"?
Кому должен?!
Поэт, вообще, никому ничего не должен!
Он - созидатель, если у него и есть долг, то только перед Богом, который наделил его даром творчества.

Галина Журба   30.10.2024 09:37     Заявить о нарушении
Рецензия на «Мятеж» (Школа Поэзии -2)

Прекрасно, Боже как же шикарно написано...Идеально

Анастасия Поэтри   22.10.2024 04:52     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 12. Неклассические рифмы» (Школа Поэзии -2)

Усекали и не знали, что это уже неоклассика.
Спасибо за информацию о ней.
С уважением

Лариса Журина   24.09.2024 19:08     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 6. Размеры» (Школа Поэзии -2)

Спасибо, Школа Поэзии!
Очень полезная Школа!
С уважением,

Сергей Савкин-Сильковский   21.06.2024 15:13     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 5. Ритм и метр» (Школа Поэзии -2)

Спасибо Вам огромное!
В доступной форме изложены сложные правила поэзии.
Никогда не пропускаю без прочтения Ваши лекции.
Дай, Господи, Вам сил и здоровья!
С благодарностью!

Татьяна Цыркунова   06.06.2024 16:29     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 8. Неклассическое стихосложение» (Школа Поэзии -2)

Да...учиться , чтобы стать поэтом сложно! Надо долго трудиться.
Но когда любишь стихи и мозг запомнил много любимого чтива, стихи рождаются сами... А через год, два, десять, сам видишь где переделать , а где оставить как было.
Так что каждому своя поэтическая тропинка, вытоптанная любовью к стихосложению !!!
С уважением ! Тэя.

Гала-Тэя   23.04.2024 07:05     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 1. Поэзия и проза. Отличие поэта от непоэта» (Школа Поэзии -2)

А если человек пишет и поэзию,и прозу-он к кому относится?

Ирина Давыдова 5   04.04.2024 20:27     Заявить о нарушении
День добрый
Практически, все поэты писали прозу.
И разделять их надо, скорее всего, по удельному весу в творчестве поэзии или прозы.

Школа Поэзии -2   05.04.2024 12:18   Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 1. Поэзия и проза. Отличие поэта от непоэта» (Школа Поэзии -2)

Извиняюсь спросить, а вы все в этой так сказать школе считаете, что «отличие поэта от непоэта» есть категория объективная? Или есть разногласия?.. : ))

Геннадий Наварский   04.04.2024 18:52     Заявить о нарушении
День добрый
У поэтов другой тип мышления, поэтому, можно сказать, что различие поэтов и непоэтов – вполне объективный фактор.

Школа Поэзии -2   05.04.2024 12:21   Заявить о нарушении
Про тип мышления известно давно в отличии от объективности. :))

Поэт особым даром наделён, –
Почти что, существо другого вида –
В слезе дождя он видит буйство волн,
В аварии – крушение Атлантиды,
А в пламени сгорающей свечи
Поэту чудится пожар великой Трои!
Не надо слов, приятель, помолчим…
Слова и размышления – пустое…

Да вот только сказать можно ВСЁ и на свой счёт, и на чужой… История знает сотни, если не тысячи примеров, когда весьма известные поэты и писатели других поэтов и писателей таковыми не считали!
Те, разумеется, платили им той же монетой… : ))))

Геннадий Наварский   05.04.2024 15:51   Заявить о нарушении
Примеры спрашивать будете? ))
Бунин не считал Маяковского поэтом, Лев Толстой не считал Достоевского писателем.
Хватит или ещё?.. : ))

Геннадий Наварский   05.04.2024 15:54   Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 14. Чередование рифм» (Школа Поэзии -2)

Спасибо большое за статью. Очень нужная вещь!

Елена Кошевая   05.03.2024 16:59     Заявить о нарушении

Избранные автором:

Добавившие в избранные автора:

Дополнительно по данным STIHISTAT.COM: ( ? )

@stihistat
StihiStat on FaceBook