СтихиСтат.com
поиск   новости   ГЕО   поддержка   видео   продвижение  
. . .

Школа Поэзии -2 Перейти на СТИХИ.РУ

 

Автор о себе

Школа Поэзии -2

 

Произведения

 

Читатели

Читатель Произведение Дата Время Источник
неизвестный читатель 842   Молитва мастеров  13.11.2019 11:35 google.com
неизвестный читатель 841   Лекция 13. Составные и разноударные рифмы  13.11.2019 11:21 google.com
неизвестный читатель 840   Мой милый, что тебе я сделала  13.11.2019 11:13 google.com
неизвестный читатель 839   Я мысленно вхожу в ваш кабинет  13.11.2019 11:06 не определен
неизвестный читатель 19   Что делать нам с убитостью равнин  13.11.2019 10:56 не определен
неизвестный читатель 838   Лекция 13. Составные и разноударные рифмы  13.11.2019 10:54 google.com
неизвестный читатель 837   Лекция 13. Составные и разноударные рифмы  13.11.2019 10:54 google.com
неизвестный читатель 836   Иосиф Бродский о предназначении поэта  13.11.2019 10:53 не определен
неизвестный читатель 835   Лекция 4. Благозвучие и звукопись  13.11.2019 10:38 google.com
неизвестный читатель 790   Предназначение поэта - Марина Цветаева  13.11.2019 10:20 не определен
неизвестный читатель 834   Мой милый, что тебе я сделала  13.11.2019 10:19 google.com
неизвестный читатель 790   Лекция 2. Откуда берутся идеи и чувства  13.11.2019 10:14 не определен
неизвестный читатель 833   Мой милый, что тебе я сделала  13.11.2019 09:54 google.com
неизвестный читатель 832   Лекция 5. Ритм и метр  13.11.2019 09:51 google.com
неизвестный читатель 19   Бежит волна  13.11.2019 09:42 не определен
неизвестный читатель 790   Лекция 1. Поэзия и проза. Отличие поэта от непоэта  13.11.2019 09:28 не определен
неизвестный читатель 790   Обращение  13.11.2019 09:27 авторская страница
неизвестный читатель 19   То в виде девочки, то в образе старушки  13.11.2019 09:10 не определен
неизвестный читатель 831   Лекция 10. Виды рифм  13.11.2019 09:06 не определен
неизвестный читатель 830   Мой милый, что тебе я сделала  13.11.2019 07:02 google.com

1-20  21-40  41-60   

 

Рецензии

Рецензия на «Лекция 3. Выбор и сочетание слов» (Школа Поэзии -2)

Доступно и просто о сложном и чувственном! Прекрасно! Спасибо Вам!
С уважением и признательностью, искренне.

Андрей Шеланов   12.10.2019 09:24     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 10. Виды рифм» (Школа Поэзии -2)

Просвещаем только тех, кто просвещаем

Зус Вайман   10.10.2019 03:05     Заявить о нарушении
Рецензия на «Задание к Лекции 2» (Школа Поэзии -2)

Я предполагаю, что это Христианская Философия, Религиозный персонализм.

Никита Счастливцев -Гумённый   06.10.2019 15:44     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 1. Поэзия и проза. Отличие поэта от непоэта» (Школа Поэзии -2)

Для меня поэзия- музыка чувств,а слово- нотка.Если нотка резонирует с внутренней музыкой души,то его оставляю,если нет- подбирают другое слово.С ритмом и размером- подобным образом.Готовые стихи это код,через который читатель слышит музыку чувств автора.

Виктор Водов   27.09.2019 19:29     Заявить о нарушении
Рецензия на «Множество форм я сменил, пока не обрел свободу» (Школа Поэзии -2)

Ого, огромное спасибо за публикацию, Школа Поэзии! Великолепное насыщенное воплощение звучания языка в стихотворную ритмичную речь. Впечатляют образы и сравнения. Благодарю за знакомство с творчеством валлийского барда VI века Талиесина (а какое звучание имени!).

С уважением,

Ирина Петал   12.09.2019 15:03     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 12. Неклассические рифмы» (Школа Поэзии -2)

Спасибо за информацию!

Татьяна Кисс   04.09.2019 18:56     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 13. Составные и разноударные рифмы» (Школа Поэзии -2)

Большое спасибо,Школа, за урок!
С добрыми пожеланиями,

Эмилия Нечаева 2   08.08.2019 16:19     Заявить о нарушении
Рецензия на «Каталог Школы Поэзии» (Школа Поэзии -2)

Спасибо за эту нужную Страницу!

Татьяна Кисс   30.07.2019 11:05     Заявить о нарушении
Рецензия на «Надежда Воронина» (Школа Поэзии -2)

Школа поэзии спасибо за лекции

Олег Гладышев   16.07.2019 10:26     Заявить о нарушении
Рецензия на «Лекция 3. Выбор и сочетание слов» (Школа Поэзии -2)

Подбирать нужные и красивые слова это важно, важно еще, когда окончания в них правильные. Для меня собрать стихотворение, это как связать что-нибудь, с орнаментом. Сидишь, слова нанизываешь...
Спасибо, за чудную лекцию!

Дуня Простакова   04.07.2019 13:03     Заявить о нарушении
 

Избранные автором:

Добавившие в избранные автора:

Дополнительно по данным STIHISTAT.COM: ( ? )


@stihistat
StihiStat on FaceBook