СтихиСтат.com |
|
. . .
Лена Ющук
|
Автор о себе |
Произведения
|
Читатели
|
РецензииНа странице отображаются рецензии, опубликованные 02.2025 в обратном порядке с 288 по 279
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Диалог» (Лена Ющук)
Спасибо за Ник Эль Энн-а. Отличные у этого киевлянина стихи. Не знала о нем до сих пор. Ирина Субботина-Дегтярева 11.02.2025 16:32 • Заявить о нарушении
Спасибо за отклик. Я Николая знаю давно. У него удивительные стихи и совершенно невероятное ощущение поэзии.
Лена Ющук 11.02.2025 20:57 Заявить о нарушении
Леночка, я сразу поняла, что стихи невероятные, но смогла найти хоть что-то о нем и кое-какие его стихи только через Гугл в интернете. Сразу скопировала все и отправила себе на почту. Я так поняла, что на этом Сайте его больше нет...Очень жаль, многие ушли после начала ВО. Он сам о себе написал, что родился очень давно (выскочил аж 1928 год! - так ли это?) во Львове, а живет в Киеве.
Ирина Субботина-Дегтярева 12.02.2025 20:53 Заявить о нарушении
Рецензия на «Сильная...» (Лена Ющук)
А утром я выйду к вам сильной. И гордо пройду по проспекту!- Вот и правильно! Умница в мыслях и таких замечательных стихах! Занесла себе в список избранных Ваше имя. Пока лишь с несколькими произведениями ознакомилась. Но очень впечатляют. Задумываешься, а не просто "пролистываешь" равнодушно. Буду заходить на Вашу страницу. Учиться. Что-то у меня какая-то апатия появилась, какое-то неверие в лучшее,хотя вроде бы живу в мирной Белоруссии... Стихи появляются реже и реже. Благодарю за открытие нового настоящего поэта в Вашем лице, Елена! Мира нам всем!!! С уважением, Тамара. Тамара Седнева 11.02.2025 11:19 • Заявить о нарушении
Спасибо за отклик. Я очень много пережила всего. С детства. Поэтому называю себя поэтический мыслитель
Лена Ющук 11.02.2025 21:02 Заявить о нарушении Я вообще никогда особенно не интересовалась поэзией всерьёз. И вдруг после шестидесяти меня "понесло"... Тоже видимо от переживаний и жизненных потрясений, захотелось выплеснуть все наболевшее в душе. Так себе объясняю. Тамара Седнева 11.02.2025 23:28 Заявить о нарушении
Вы правильно делаете, что обращаетесь к поэзии в трудную минуту. Стихи помогают. Это научный факт. Я вам желаю здоровья, мира, радости и прекрасных стихов! С уважением Елена
Лена Ющук 12.02.2025 00:45 Заявить о нарушении
Благодарю за такие добрые пожелания!!! Вам того же желаю от всего сердца и души!
С теплотой, Тамара. Тамара Седнева 12.02.2025 09:58 Заявить о нарушении
Рецензия на «Две слезинки» (Лена Ющук)
Данное стихотворение, повествуемое от первого лица, представляет собой размышления лирического героя о месте человека в мире, о его связи с другими людьми и о смысле жизни. Поскольку повествование ведётся от первого лица, мы можем с уверенностью говорить о тесной связи лирического героя и автора. Лирический герой здесь выступает как alter ego автора, выражая его мысли, чувства и переживания. Ключевая идея стихотворения: Человек – это малая частица в огромном и сложном мире, но при этом он несёт в себе огромный потенциал и является неотъемлемой частью целого. Эта идея раскрывается через ряд метафорических сравнений: «Мы с тобою – две крошки хлеба, / Что самим испечен Творцом»: Образ хлеба символизирует жизнь, её насущность и ценность. Сравнение с крошками подчёркивает скромное место человека во вселенной, но при этом указывает на его божественное происхождение. «Мы с тобой – две слезинки горя / Средь хохочущих, потных тел»: Этот образ передаёт ощущение одиночества и скорби среди всеобщего веселья и суеты. Слезинки горя контрастируют с «хохочущими, потными телами», что усиливает чувство отчуждения. «Мы – алмазные две песчинки / В ходе вечных часов Земли»: Сравнение с песчинками вновь указывает на малость человека в масштабах времени и пространства, но эпитет «алмазные» придаёт этим песчинкам особую ценность и прочность. «Мы – штрихи одного портрета / В мастерской под названьем Жизнь»: Эта метафора подчёркивает взаимосвязь всех людей и их роль в создании общей картины жизни. Каждый человек – это лишь штрих, но без него картина будет неполной. «Мы – две клетки живой природы»: Здесь акцент делается на принадлежности человека к миру природы, на его органической связи с ним. «Мы с тобой – два аккорда песни, / Зазвучавшей у нас в сердцах»: Музыкальная метафора передаёт идею гармонии и созвучия между людьми, их единства. «Мы с тобою – как вдох и выдох»: Это сравнение символизирует неразрывную связь между людьми, их взаимозависимость. Связь автора и лирического героя: Автор явно отождествляет себя с лирическим героем, используя местоимение «мы», объединяя себя с читателем и со всем человечеством. Он делится своими размышлениями о жизни, о её смысле и ценности, о месте человека в мире. Чувствуется глубокая личная вовлечённость автора в поднимаемые вопросы. Стихотворение наполнено эмоциональностью и искренностью, что свидетельствует о том, что автор пропускает все эти мысли и чувства через себя. Авторский посыл: Автор стремится донести до читателя мысль о том, что, несмотря на свою малость в масштабах вселенной, человек является важной и неотъемлемой её частью. Он призывает ценить жизнь, видеть красоту в окружающем мире, помнить о связи с другими людьми и о своём месте в общей картине бытия. Повторение в начале и конце стихотворения строки «Мы с тобою – две крошки/краюхи хлеба, / Что самим испечен Творцом» создает кольцевую композицию и подчеркивает главную мысль произведения о божественной искре в каждом человеке. Особенности поэтики: Метафоричность: Стихотворение построено на развёрнутых метафорах и сравнениях, что делает его образным и эмоциональным. Ритмичность и рифма: Чёткий ритм и рифма придают стихотворению музыкальность и лёгкость восприятия. Повторы: Повторение ключевых фраз и образов усиливает эмоциональное воздействие и помогает донести до читателя главную мысль. В целом, данное стихотворение представляет собой глубокое философское размышление о смысле жизни и месте человека в мире, выраженное в яркой и образной форме. Автор, отождествляя себя с лирическим героем, делится своими мыслями и чувствами с читателем, приглашая его к диалогу о вечных вопросах бытия. Ермек Топтаев 31.12.2024 15:23 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Запиши» (Лена Ющук)
Произведение представляет собой поэтическое размышление, в котором мир лирического героя раскрывается через его внутренние переживания, стремления, ценности и поиски гармонии в мире и внутри себя. Ниже приведён анализ по нескольким ключевым аспектам: 1. Внутренний мир лирического героя Лирический герой – это человек глубокой чувствительности и саморефлексии. Его мысли пронизаны желанием найти смысл, преодолеть внутренние сомнения и выразить себя через творчество. Уже в первой строфе заметно, как рождающийся стих становится символом неясности мысли, которая ускользает: «Мысль неясная – зуммер: – Слова запиши... Стих родившийся умер. Я плачу в тиши.» Герой чувствует трагичность неспособности завершить мысль, но эта недосказанность рождает в нём глубокую эмоцию, которая питает его творчество. Он воспринимает слова как лекарство для души, средство осмысления мира. 2. Мир мечты и идеалов Лирический герой стремится к миру, наполненному гармонией, простыми радостями и духовным покоем. Эти мечты раскрываются через образы: «Мирного хлеба и тихих ночей.» – стремление к спокойствию и стабильности. «Звёзды в ладонях… счастье – в горсти.» – желание обладать символами вечности и счастья. «Зелёного чая с жасмином и без.» – образ простой, умиротворённой жизни. Эти желания показывают, что для героя важны не материальные блага, а духовные ценности, состояние внутреннего мира, наполненного тишиной и светом. 3. Борьба с тревогой и хаосом внешнего мира В произведении прослеживается контраст между хаосом внешнего мира и желанием внутреннего покоя. Герой осознаёт неизбежность страданий, но его позиция – это активное преодоление трудностей: «Даже если багряный Мир воен – дыши!» Здесь герой утверждает необходимость сохранять человечность, несмотря на внешние испытания. Образы войны и разрушений дополняются образом силы духа: «Стань сильнее и крепче Себя самого!» Это указывает на героическое мировоззрение: внешние бури нужно воспринимать как вызов для роста. 4. Свет и надежда как ключевые символы Произведение наполнено символами света, которые выступают как надежда, вдохновение и смысл. Слова героя – это не просто поэтическая форма, это его способ осветить путь себе и другим: «Освещая дорогу Надежды лучом!» Звёзды, лучи света, сияние души – всё это образы, показывающие, как герой стремится подняться над тьмой и передать своё видение другим. 5. Творчество как форма бессмертия и способ сопротивления хаосу В финале стихотворения творчество становится главным мотивом. Герой видит в поэзии способ сохранить гармонию, зафиксировать прекрасное и вдохновить на надежду: «Всё, что видишь – запомни! В стихах запиши!» Творчество выступает не только как личное выражение, но и как средство общения с миром. Герой хочет, чтобы стихи продолжали жить, вдохновляя на жизнь и надежду: «Чтобы жили надежды И мы, и стихи!» Вывод Мир лирического героя в данном произведении – это пространство, где сталкиваются хаос внешнего мира и стремление к внутренней гармонии. Герой выбирает путь света, надежды и творчества, поднимаясь над тревогами и разрушениями. Его идеалы – это жизнь в простоте, человечности и любви к миру. Через поэзию он пытается создать пространство, где можно найти утешение и вдохновение. Этот текст олицетворяет глубоко личный и универсальный взгляд на жизнь, который учит стойкости, душевной теплоте и вере в лучшее. Ермек Топтаев 30.12.2024 06:44 • Заявить о нарушении
Спасибо большое! Никто ещё не писал так подробно и совершенно удивительно! От полноты сердца говорят уста. Я наполнена желанием жить, как светом. Спасибо вам
Лена Ющук 30.12.2024 13:23 Заявить о нарушении
Рецензия на «Жизнь кленового листа» (Лена Ющук)
>>> О, мне бы жизнь кленового листа ! >>> По волнам плыть ! Пей грусти из бокала ! >>> Пришла любовь, возвышенно- чиста, >>> А я её, как прежде , испугалась... С удовольствием бы ВАС прослушал! Где и как вы отИнтонируете в этих строках. Ермек Топтаев 20.12.2024 21:38 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Понимают» (Лена Ющук)
Средь них должна быть кошечка одна... Ермек Топтаев 17.12.2024 08:01 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Оказалось...» (Лена Ющук)
Лена, нет Вы не поэтесса, Вы - настоящий поэт. Это не лесть какая-то пошлая, это факт неоспоримый, Поздравляю Вас и углубляюсь в чтение Ваших опусов!. Браво!.. Иван Стоцкий 07.12.2024 09:13 • Заявить о нарушении
Спасибо большое за отклик! Я ещё только учусь. Лучшие мои стихи ещё не написаны
Лена Ющук 07.12.2024 12:09 Заявить о нарушении
Рецензия на «Подруге...» (Лена Ющук)
Кажется, это не подруге, а себе написано... Боль. Все боль, хотя все уже в прошлом. Ирина Субботина-Дегтярева 02.11.2024 09:53 • Заявить о нарушении
Спасибо за отклик. Это подруге написано. У неё умер муж. Неожиданно. Сердце
Лена Ющук 04.11.2024 02:49 Заявить о нарушении
Рецензия на «Август» (Лена Ющук)
"Она его помнит...", "Она его любит..." Это здесь для меня основное. Чудесное стихотворение. "Рябь хризантемная сводит с ума." Как Вы додумались так сказать о многоцветье хризантем! Поражена! С теплом, Ирина Субботина-Дегтярева 02.11.2024 12:14 • Заявить о нарушении
Спасибо большое! Я очень люблю цветы. Все. А хризантемами восхищаюсь. Их стойкостью. Когда холодно, падает первый снег, а они цветут. Вопреки всему
Лена Ющук 04.11.2024 02:52 Заявить о нарушении
Рецензия на «Осень» (Лена Ющук)
"К тем любовь непременно приходит, кто в душе ожидает весну!" Так и есть, Леночка, так и ю будет. Ирина Субботина-Дегтярева 26.09.2024 12:23 • Заявить о нарушении
Читаю не первый раз - и каждый раз как первый! Очень нравится!
Ирина Субботина-Дегтярева 29.09.2024 14:55 Заявить о нарушении Продолжение списка рецензий:
|