Рецензия на «Как поезд, идущий на север» (Игорь Джерри Курас)

"...не зря же нас белым на чёрном
учили словам" - именно так. Так знакомо, что дух захватывает.
Спасибо вам, Игорь, за ваши стихи. Читаю - и радуюсь вашему таланту.

Елена Бородина 13   31.08.2024 18:18   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Как поезд, идущий на север» (Игорь Джерри Курас)

Хорошо какое, комок в горле... Спасибо.

Наталья Дорофеева   31.08.2024 08:06   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Когда из двоих остаётся один» (Игорь Джерри Курас)

Зачем они молятся лампам своим
пустым – Аладдины?- сказочное ощущение.

Лидия Невская Сызрань   09.06.2024 14:03   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Что задумал воплоти» (Игорь Джерри Курас)

Как же здорово!!))
Так посветлело)
Спасибо!

Клава Ра   10.02.2024 18:25   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Я умею» (Игорь Джерри Курас)

Гульд с Бахом прекрасны.

а потом я буду с теми
для кого играет Бах

- да, хорошо бы.

Ольга Ведёхина   05.02.2024 09:23   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Спроси, зачем?» (Игорь Джерри Курас)

Хорошее, загадочное, о бренности всего и всех.
Добрых дней Вам. Александр

Алекс Ан Дер Виль   25.01.2024 20:57   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Куда стремится муравей» (Игорь Джерри Курас)

Ваши стихи - это что-то особенное, Игорь. Мне нравится ваше умение держаться наравне с окружающим миром, несмотря на общеизвестное "человек - царь природы"))
Спасибо вам.

Елена Бородина 13   02.09.2023 15:47   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Тычинки, пестики, шмели» (Игорь Джерри Курас)

Прекрасные строки, удивительные. Тронули и сильно.
Спасибо Вам. С уважением Александр

Алекс Ан Дер Виль   28.08.2023 20:49   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Благословляю пустые ночные парковки» (Игорь Джерри Курас)

Здравствуйте, Игорь. У вас прекрасные стихи, вам уже говорили?))
"Парковки" особенно понравились, да так, что получился отклик. Спасибо вам.

Елена Бородина 13   12.08.2023 20:49   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «В тот год, когда закончилась чума» (Игорь Джерри Курас)

1. Автор хочет передать мысль о времени, окружающей реальности и своих внутренних переживаниях. Он отражает свое чувство растерянности и отчуждения в период после войны и эпидемии чумы. Мысли автора понятны читателю, потому что он использует конкретные образы и метафоры для выражения своих чувств и переживаний.

Оригинальность мыслей автора заключается в необычном сочетании обычных событий и эмоций с мрачными и метафизическими образами.

2. Качество передачи чувств и мыслей автора в стихотворении высокое. Он использует образы и символы, чтобы передать свои переживания. Здесь отсутствует банальность или недоработанность в передаче эмоционального контекста.

3. Ритм стихотворения тревожный, соответствующий настроению лирического героя. Он построен на основе повторений и подчеркивает определенные фразы и образы.

Оригинальность ритма заключается в его необычной интонации и строении. Он не следует традиционным структурам и имеет эстетическую ценность.

4. Ритм и смысл стихотворения согласованы и соответствуют друг другу. Ритм подчеркивает эмоциональный фон и настроение поэта, а также поддерживает передаваемые им мысли и образы.

5. Рифмы в стихотворении оригинальны и необычны. Они не следуют традиционным правилам рифмовки, но создают интересный звуковой образ. Рифмы не являются банальными или ошибочными, а соответствуют общей атмосфере стихотворения.

6. Рифмы соответствуют смыслу и мыслям автора. Они усиливают эмоциональную нагрузку и звучность стихотворения.

7. Метафоры и эпитеты в стихотворении оригинальны и нестандартны. Они создают глубокий образный мир и помогают выразить эмоциональное состояние поэта.

8. Лирический герой стихотворения является загадочным и непонятным для читателя. Его переживания, настроение и мысли описаны внутренними монологами и образами, их понять полностью можно только в контексте всего стихотворения.

9. Автор успешно вызывает интерес читателя к лирическому герою. Его внутренние переживания, эмоциональный фон и жизненные изменения создают интерес и возникает желание узнать больше о нем.

10. Автор не явно подражает какому-либо из известных поэтов. Однако его стиль и язык можно сравнить с поэтами, такими как Александр Блок, Владимир Маяковский и Марина Цветаева.

11. Стихотворение можно отнести к направлению экспрессионизма. Оно выражает внутренние переживания автора и использует необычные образы и метафоры для передачи эмоционального контекста.

12. Автор проявляет навыки и способности вызвать интерес и сопереживание читателя. Его оригинальные образы и метафоры, эмоциональное насыщение и тонкая интонация помогают читателю воспринять и отразить переживания и настроение лирического героя.

Владислав Пожарский   14.07.2023 17:47   •   Заявить о нарушении