Рецензия на «Гуру и учебник» (Александр Гаврилов 7)

Здравствуйте, Александр.

Я просто продолжу тему, которую вы затронули.

Прямой перевод слова "гуру" -- "учитель". И вроде бы нет никакой разницы, но это только в той среде, где на родном языке учителя называют гуру. А если обратить внимание на различия, которые обнаруживаются в средах, где понятие "учитель -- гуру" звучит на другом языке, например, на русском, то вырисовывается некая разница. Гуру часто называют только Духовных учителей, но и это не вся разница. К гуру никого не загоняют насильно, как в образовательные школы различного порядка. К гуру приходят сами и просят о наставлении и учении. У Гуру и учебники особые, и далеко не скучные. Гуру не удерживает своих учеников обещанием диплома или аттестата зрелости, он(она) передаёт запрошенные знания, которые не требуют вещественного подтверждения. О них никто не спросит при приёме на работу, но они могут играть свою роль в личных исследованиях, принимаемых решениях и выводах.

Образовательные учреждения редко содержат тех учителей, которых бы желали сами учащиеся. В лучшем случае абитуриенту приходится выбирать из того что есть, а чаще вообще выбирать не приходится. Самые талантливые Учителя остаются в памяти учеников на всю оставшуюся жизнь и поэтому их иногда называют -- Гуру.

Учебники , так-же, могут быть написаны, как талантливо, так и бездарно, но именно учитель обучает пользованию учебником и предлагает по своему мнению, наилучший. Если же учитель не способен предложить качественный учебник, из-за его отсутствия, он должен написать его сам, или предложить пользоваться своими учебными материалами. В обратном случае -- он плохой учитель.

Беда общества в том, что у него нет выбора. Первый выбор -- учиться или не учиться тому, что обязывается к обучению. Второй выбор -- время (возраст) начала образования, ведь каждый человек созревает для обучения в своё время. Третий выбор -- время усваиваемости материала. Четвёртый выбор -- объём получаемой информации. Поэтому и учителя не стремятся к качественной подаче учения, ведь они без работы не останутся, учеников к ним всё равно приведут и заставят с ним функционировать. Статус учителя в имеющейся формации является сильно приниженным и ограниченным выше стоящими органами, которые уже расписали пошагово, что и как должен преподавать учитель. А, учитель по протоколу -- это уже не учитель, а нанятый продавец или курьер информации. В данных обстоятельствах редко рождаются драгоценные самородки, и их очень быстро изымают из серой системы, чтобы не высвечивали никчемность остальных. В данных обстоятельствах, вся надежда, как-то скрасить обучение несвободных в выборе вынужденных учеников, опирается на качественный учебник, способный заинтересовать хоть чем-то, чтобы учёба не ощущалась тотальным страданием. Однако, люди редко этим озабочены, в большей степени из-за своей беспомощности противостоять системе в которой живут.

Я считаю большой удачей в жизни, если нам встретился учитель, достойный называться Гуру.

С уважением.

Марина Тигра   24.01.2025 17:48   •   Заявить о нарушении