Если хотите можем обсудить?
А давайте прям здесь?

Мишкан   24.02.2011 18:48   Заявить о нарушении

/Если хотите/(с)
Вопрос стоит - если Вы хотите. Только так,Миша, и будем обсуждать.:))

Татьяна Чехова   24.02.2011 19:18   Заявить о нарушении

Да, хочу!

Мишкан   24.02.2011 22:06   Заявить о нарушении

Я стоял около окна, скрестив руки на груди. ( Я стоял у окна в любимой своей позе - скрестив руки на груди )
Моё кухонное окно выходит на проезжую часть, по которой то и дело гоняют ( проносятся) машины.
Я без особого желания ( неудачно. Может лучше – Лениво наблюдал за пешеходами, которых полностью скрывали зонты, это выглядело как будто много ( множество) разноцветных круглых конфет катились в разные стороны.
С моего 23 ( обязательно цифры словами) этажа это выглядело именно так! ( вместо именно так – довольно забавно. Но тогда нельзя писать, что без особого желания или лениво наблюдал – нет логики) Мои наблюдения за "конфетами" потревожил ( прервал) громкий стук в дверь. Слегка прикрыв форточку, ( зачем прикрыл форточку? Есть объяснение? По моему нет.Тогда не надо об этом писать. Каждое слово должно нести смысловую нагрузку.) я пошёл на стук, по которому было понятно, кто же стоит за дверью. ( вместо - по которому было понятно, кто же стоит за дверью, может лучше – так мог тарабанить только мой друг Юрка. Тогда следующее предложение ни к чему. ) Провернув два ( ненужное уточнение)раза ключ в замке, я толкнул дверь и перед собой увидел ожидаемого друга Юрку...
- Пожрать чё есть? - уже в кухне, приближаясь к холодильнику, спросил он. И, не дождавшись моего( лишнее «моего)) ответа, а точнее - не успел я и произнести: "Там один йогурт-его не трожь," - Юрка самовольно открыл холодильник и взял оттуда мой ужин ( Может проще – не успел я произнести ……. Юрка самовольно…и т.д по тексту). Повлиять на этот факт ( неудачно, канцеляризм, так кажется называется употребление в художественном произведении казенных официальных слов) я никак не мог, Юрка с самого детства меня учил такому правилу : "Кто не успел, тот опоздал."
Знаком я с Юркой с тех пор, как со своей ( лишнее) матерью переехал жить в Москву, тогда мне было шесть лет. Однажды, выйдя в свой новый двор, я увидел огромную зелёную поляну, на которой были установлены качели, много скамеек, две песочницы и различные детские сооружения. Эта площадка предоставлялась на семь высоток ( если хочешь сказать, что семь высотных домов – об этом надо написать, так непонятно, что за высотки?) , выходящих одной стороной на проезжую часть. По площадке всюду ( лишнее ) бегали мои сверстники ( неужели только шестилетки?) , вокруг стоял детский шум и гам. Поначалу я этого ( лишнее ) испугался и даже( лишнее) не решался подойти к кому-либо. Я присел на скамейку и начал метать по двору удивлённый взгляд.( очень неудачно - начал метать по двору удивлённый взгляд. Может просто – Меня удивляло или поражало или еще как…) Ведь таких огромных площадок я никогда и не представлял ( не видел) себе. В своей ( лишнее) родной деревне, где я жил со своими( лишние – со своими) мамой и папой, мне за глаза хватало тарзанки, находящейся рядом с кладбищем, и речки, в которой мы всей деревней купались по вечерам.
- Миша, - окликнула меня из-за спины мама, - ну чего ты такой невесёлый ? - улыбаясь, спрашивала она, обняв меня за плечи.
-Мне здесь не нравится. - буркнул я.
-А почему? Здесь много качелей, карусель есть, песочницы, смотри, сколько здесь детей гуляет, - говорила мама, пытаясь оправдать наш переезд в Москву.
-Мама почему папа с нами не приехал?( после мама – запятая)
-Ну, у папы... работа, он же занят,. Но он сказал, что скоро приедет. -заминаясь, соврала мама, и я знал, что она говорит неправду.
В первое время мне трудно было привыкнуть к московской жизни. Мама большую часть своего времени пропадала на работе, а я был увлечён домашней библиотекой. В шесть лет я самостоятельно научился читать, и уже в сентябре пошёл в первый класс. Учёба мне давалась легко, и я сразу же стал претендентом на место лучшего ученика школы. Первый год учёбы в школе прошёл хорошо, я посещал секцию тенниса, а учебный год закончил на одни пятёрки. Школьная программа мне давалась очень легко. Затем всё лето я провёл у бабушки, которая работала учителем по математике в деревенской школе. Всё лето я с бабушкой занимался математикой, и уже в октябре меня из 2 ( буквами – из второго) класса перевели сразу же в 4.( четвертый).. Учиться в 4 ( четвертом) классе мне было затруднительно; всё, что касается школьной программы, просто, я по-прежнему был отличником. ( Не понятное предложение. Яснее сформулировать надо ) Но... Однажды к нам на урок физкультуры в спортивный зал вошла директор школы Ирина Геннадьевна,стройная и таинственная женщина, она словно не стояла на месте, а перетекала и струилась в окружающем нас пространстве, заставляя нас завороженно поворачиваться вслед за её перемещениями...
- Егор Франциевич, - обратилась она учителю по физкультуре, - ну, вы бы уж для Миши Тарасова задание упростили бы, а то ведь ему всего семь лет. Он же такой хрупкий, прямо как мышка, - закончила она и мило улыбнулась в мою сторону. После её слов все одноклассники засмеялись, а Юрка Гришко, самый старший парень а нашем классе, который уже в третий раз учился в четвёртом классе, сказал :
- Спрыгивай с турника, а то спину надорвёшь... Мышка... - назло его словам и смеху одноклассников я с трудом подтянулся пятый раз и убежал в раздевалку переодевать спортивную форму... В этот же день на уроке музыки мы разучивали новую песню, а так как вокальные данные у меня напрочь отсутствовали и я никак не мог попасть в ноты, то учитель ( лучше имя отчество, тогда дальше можно будет ее имя не упоминать в скобках) сделал мне замечание. Вместо того, чтобы назвать меня Мишенькой, она назвала меня Мышенькой и сыграла медленно по нотам ту строчку, в которой я делал ошибку.
- Мышенька, эта строчка поётся вот так... - перед демонстрацией этой строчки сказала она. После этого я был очень зол на Марину Сергеевну (учителя по музыке), ведь после её нелепой ошибки Юрка Гришко стал называть меня Мышкой, а значит, и все были с ним заодно, он же самый старший и сильный ученик нашего класса. Проклиная себя и свою жизнь я убежал прямо с урока. Устроившись за зданием школы, я начал рыдать, ведь мне так не нравилось, что мои одноклассники считали меня самым младшим и позволяли себе выталкивать меня из очереди в буфет, придумывать мне различные клички и обращаться ко мне только тогда, когда были контрольные работы.


Татьяна Чехова   24.02.2011 23:10   Заявить о нарушении

- Эй, хватит ныть, - услышал я голос стоящего надо мною Юрки
Гришко. ( можно не упоминать все время Фамилию Юрки)
-Пошёл ты! - отрезал я и пожалел о своих словах, ведь Юрка мог меня ударить, но тогда он был слишком добрым.
-Короче... Хочешь, чтобы тебя в нашем классе стали уважать? - я кивнул без раздумий. - Тогда сегодня вечером ты приходишь ко мне домой и учишь меня работать с десятичными дробями, а я всем говорю, чтобы от тебя отвалили... Идёт ?
И уже в этот вечер мы с Юркой стали друзьями. Когда я пришёл к нему
домой (жили мы в одном подъезде, я на 23 ( буквами) этаже, он на 1 ( буквами) ), то я увидел его скромную квартиру со стареньким ремонтом, всё это объяснялось тем, что Юрка воспитывался без матери, а отец, участник войны в Афганистане, любил побаловаться выпивкой. ( Предложение не согласовано, Слишком длинно, можно сделать из одного два. Подумай! Часто повторяешь ненужные местоимения, в частности «я», где можно без них обойтись – обходись) ) Первые два часа я учил Юрку великой науке, и он оказался способным учеником. ( Юрка оказался способным и уже через два часа занятий был виден результат – может так?) Затем мы с ним ( с ним – лишнее) решили один разик сыграть в приставку, этот один разик у нас затянулся до двух часов ночи. Моя мама тогда такой кипиш подняла, ведь я ушёл из дома, сказав, что отлучаюсь на полчасика подышать свежим воздухом.
- Юра, а где твоя мама? Я хочу с ней поговорить... - по-хозяйски заявила моя родительница, осматривая квартиру сочувственным взглядом.
- У него нету мамы, он с отцом живёт, -ответил я. Тут в коридоре появился пьяный дядя Миша (отец Юрки). Завидев его, мама взяла меня за руку и сказала:
- Миша, пойдём домой. До свиданья, Юра,- протараторила она и потащила меня к двери.
На следующий день, утром, мы с Юркой пошли вместе в школу, и на уроке математики он сразу же получил пятёрку. Потом весь вечер его отец - одиночка ( мне кажется одиночка – лишнее) благодарил меня за эту отметку.
- Ну как ты смог моему балбесу объяснить математику? Как? - с восторгом спрашивал он.
- Да Юрка- он сам по себе способный, - отвечал я.
- Весь в меня...- сказал дядя Миша и обратился к своему другу со странным прозвищем Дембель:
- Вот Дембель, видишь, какой у моего сына друг?!
Прошло примерно две минуты различных разговоров о войне, и родитель Юрки спросил, какое у меня имя.
- Мышка его зовут, -подал голос затаившийся в углу на стуле Юрка.
- Мышка ? Хм... Интересное имя! Однако! - подняв брови, заметил спросивший. И только-только я хотел сказать, что зовут меня Миша, а не Мыша, как Дембель заявил:
- За это надо выпить!
И разлил по рюмкам так называемый в народе эликсир. Ну, а дядя Миша поддержал собутыльника в полосатой майке, с медальоном на шее и грязным носом...
Ходил я к соседям в гости частенько, ведь у Юрки была приставка. Играли мы в неё ( в нее – лишнее) каждый вечер, и моя( моя – лишнее) мама даже разрешала мне( мне – лишнее) ходить к Юрке в гости и приглашала его к нам на ужин. Ну, а потом мы стали с Юркой не разлей вода, мы ( вместо мы можно «и») всё время проводили вместе. Всё, что касается моего прозвища Мышка, так ( то оно так ) и осталось со мной. Даже несмотря на нашу крепкую дружбу, Юрка продолжал называть меня Мышкой, а соответственно ( канцеляризм, лучше поэтому ) и все меня так называли...

- Ну и самый пятёрочный аттестат получает всем известный и самый младший выпускник в России, Мышка! -именно так вызвала меня на сцену директор школы на церемонии вручения аттестатов. К тому моменту я уже привык, что меня называли Мышкой.

- Вкусный был йогурт, Мышка!- оценил Юрка мой ужин.
- Да , да пожалуйста! - ответил я.
- Да ладно, ты не злись ... Скоро я тебе столько йогуртов куплю , что всю жизнь будешь есть.
- Где деньги возьмёшь? Или опять у отца пенсию отберёшь?
Проигнорировав мои вопросы, Юрка сказал:
- Мышка, ты знаешь, где деревня Малиновое Поле ?- я кивнул.- Мне завтра нужно съездить в эту деревню, ты со мной?
- Каким может быть мой ответ, если у меня нет выбора?
- Это точно!
- А зачем мы туда поедем?
- За миллионом,- вполне серьёзно говорил он.- Нам нужно будет забрать мой миллион.
- Юрка, если бы я сейчас пил чай, то я бы поперхнулся... Поясни... Что за миллион?
- Короче... Один чувак проиграл мне в карты миллион. Этот самый миллион находится в определённом месте в деревне Малиновое Поле.
- А у нас проблем потом не будет?
- Блин, да ты, короче, - привычно выругался Юрка и продолжил:
- Ну, разве я тебя когда-нибудь обманывал? Или где-то подставлял?
И действительно, стоило задуматься над Юркиными словами. За все годы нашей дружбы он меня ни разу не подставлял. Он вообще по жизни был серьёзным человеком, шутки воспринимал плохо, да и сам не шутил. Единственное, что меня удивляло, то это выигрыш. Какой такой должен быть человек, чтобы согласиться сыграть на миллион? Разве, что по частям проиграл? А может быть Юрка чего-то не договаривает? Да нет, он всегда говорит правду...
- Э-э-й, Мышка, очнись! - чуть ли не шёпотом говорил Юрка. Слегка передёрнувшись ( вздрогнув) я вернулся в реальность и сразу же решил уточнить все подробности поездки...
Внимательно выслушав меня Юрка начал отвечать:
- Поедем с тобой на электричке, время отправления - 6:05, с собой взять какой-нибудь жратвы, там вряд ли магазины есть, одеть старую одежду, ну и, если ты горишь желанием, то можешь взять с собой спортивную сумку для меня.
- Нет уж! - коротко и ясно ( и ясно – лишнее) ответил я. Потому как совсем не горел желанием целый день таскаться с Юркиной сумкой, хоть у него это и в порядке вещей...

Миша! ( чуть не написала Мышка )))
Свои замечание и приблизательные предложенные варианты слов я написала в скобках)
Задатки литературные у тебя есть. Пишешь ты легко и понятно. Но надо много учиться, стараться не писать слов, не несущих никакой смысловой нагрузки. Не употреблять лишних местоимений ( свой, моя, я)
Грамотность я не проверяла. Ошибки есть. Пропускай через «Правописание» Ворда). И как напишешь, обязательно прочитай несколько раз вслух, тогда лучше слышны лишние слова и несогласованность их в предложении. Не делай длинных предложений, лучше два, чем одно длинное)
Удачи, Миша.
С уважением,

Татьяна Чехова   24.02.2011 23:10   Заявить о нарушении

Миша! Пришлось поделить, не пропускало,т.е больше знаков,чем возможно писать в замечании. :)))

Татьяна Чехова   24.02.2011 23:11   Заявить о нарушении

Ух-ты! Как Вы так смогли всё продумать??????
Я потрясён Вашим талантом!. .. Буду менять... Спасибо за помощь! Даже не знаю как Вас отблагодарить?

Мишкан   25.02.2011 19:59   Заявить о нарушении

БУДУ ОЧЕНЬ СТАРАТЬСЯ!
ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ БУДУ!!!

Мишкан   25.02.2011 20:07   Заявить о нарушении

Поправил текст! Вот так получше?
Я стоял у окна в любимой своей позе - скрестив руки на груди.
Моё кухонное окно выходит на проезжую часть, по которой то и дело гоняют машины.
Я пристально наблюдал за пешеходами, которых полностью скрывали зонты, это выглядело как будто множество разноцветных круглых конфет катились в разные стороны.
С моего двадцать третьего этажа это выглядело довольно забавно. Мои наблюдения за "конфетами" прервал громкий стук в дверь. Слегка прикрыв форточку, что-бы не было сквозняка, я пошёл на стук...
- Пожрать чё есть? - уже в кухне, приближаясь к холодильнику, спросил он. И, не дождавшись ответа, а точнее - не успел я и произнести: "Там один йогурт-его не трожь," - Юрка самовольно открыл холодильник и взял оттуда мой ужин. Повлиять на этот факт я никак не мог, Юрка с самого детства меня учил такому правилу : "Кто не успел, тот опоздал."
Знаком я с Юркой с тех пор, как с матерью переехал жить в Москву, тогда мне было шесть лет. Однажды, выйдя в свой новый двор, я увидел огромную зелёную поляну, на которой были установлены качели, много скамеек, две песочницы и различные детские сооружения. Эта площадка предоставлялась на семь двадцати пяти этажных домов, выходящих одной стороной на проезжую часть. По площадке бегали детишки разных восрастов , вокруг стоял детский шум и гам. Поначалу я испугался и не решался подойти к кому-либо. Я присел на скамейку, меня очень удивляло происходящее вокруг. Ведь таких огромных площадок я никогда и не представлял себе. В родной деревне, где я жил с мамой и папой, мне за глаза хватало тарзанки, находящейся рядом с кладбищем, и речки, в которой мы всей деревней купались по вечерам.
- Миша, - окликнула меня из-за спины мама, - ну чего ты такой невесёлый ? - улыбаясь, спрашивала она, обняв меня за плечи.
-Мне здесь не нравится. - буркнул я.
-А почему? Здесь много качелей, карусель есть, песочницы, смотри, сколько здесь детей гуляет, - говорила мама, пытаясь оправдать наш переезд в Москву.
-Мама, почему папа с нами не приехал?
-Ну, у папы... работа, он же занят,. Но он сказал, что скоро приедет. -заминаясь, соврала мама, и я знал, что она говорит неправду.
В первое время мне трудно было привыкнуть к московской жизни. Мама большую часть своего времени пропадала на работе, а я был увлечён домашней библиотекой. В шесть лет я самостоятельно научился читать, и уже в сентябре пошёл в первый класс. Учёба мне давалась легко, и я сразу же стал претендентом на место лучшего ученика школы. Первый год учёбы в школе прошёл хорошо, я посещал секцию тенниса, а учебный год закончил на одни пятёрки. Школьная программа мне давалась очень легко. Затем всё лето я провёл у бабушки, которая работала учителем по математике в деревенской школе. Всё лето я с бабушкой занимался математикой, и уже в октябре меня из из второго класса перевели сразу же в четвертый.. Учиться в четвертом классе мне было затруднительно; всё, что касается школьной программы, просто, я по-прежнему был отличником, у меня были проблемы с одноклассниками. Онм всё время придумывали мне смешные клички. А однажды к нам на урок физкультуры в спортивный зал вошла директор школы Ирина Геннадьевна,стройная и таинственная женщина, она словно не стояла на месте, а перетекала и струилась в окружающем нас пространстве, заставляя нас завороженно поворачиваться вслед за её перемещениями...
- Егор Франциевич, - обратилась она учителю по физкультуре, - ну, вы бы уж для Миши Тарасова задание упростили бы, а то ведь ему всего семь лет. Он же такой хрупкий, прямо как мышка, - закончила она и мило улыбнулась в мою сторону. После её слов все одноклассники засмеялись, а Юрка Гришко, самый старший парень а нашем классе, который уже в третий раз учился в четвёртом классе, сказал :
- Спрыгивай с турника, а то спину надорвёшь... Мышка... - назло его словам и смеху одноклассников я с трудом подтянулся пятый раз и убежал в раздевалку переодевать спортивную форму... В этот же день на уроке музыки мы разучивали новую песню, а так как вокальные данные у меня напрочь отсутствовали и я никак не мог попасть в ноты, то Марина Сергеевна сделала мне замечание. Вместо того, чтобы назвать меня Мишенькой, она назвала меня Мышенькой и сыграла медленно по нотам ту строчку, в которой я делал ошибку.
- Мышенька, эта строчка поётся вот так... - перед демонстрацией этой строчки сказала она. После этого я был очень зол на Марину Сергеевну (учителя по музыке), ведь после её нелепой ошибки Юрка Гришко стал называть меня Мышкой, а значит, и все были с ним заодно, он же самый старший и сильный ученик нашего класса. Проклиная себя и свою жизнь я убежал прямо с урока. Устроившись за зданием школы, я начал рыдать, ведь мне так не нравилось, что мои одноклассники считали меня самым младшим и позволяли себе выталкивать меня из очереди в буфет, придумывать мне различные клички и обращаться ко мне только тогда, когда были контрольные работы.

Мишкан   25.02.2011 20:34   Заявить о нарушении

Эй, хватит ныть, - услышал я голос стоящего надо мною Юрки.
-Пошёл ты! - отрезал я и пожалел о своих словах, ведь Юрка мог меня ударить, но тогда он был слишком добрым.
-Короче... Хочешь, чтобы тебя в нашем классе стали уважать? - я кивнул без раздумий. - Тогда сегодня вечером ты приходишь ко мне домой и учишь меня работать с десятичными дробями, а я всем говорю, чтобы от тебя отвалили... Идёт ?
И уже в этот вечер мы с Юркой стали друзьями. Когда я пришёл к нему домой (жили мы в одном подъезде, я на двадцать третьем этаже, он на первом ), то я увидел его скромную квартиру со стареньким ремонтом. Критиковать это я не стал, ведь Юркин отец, участник войны в Афганистане, любил побаловаться выпивкой. Ему, явно, было не до ремонта!
Первые два часа я учил Юрку великой науке, он оказался способным и уже через два часа занятий был виден результат. Затем мы решили один разик сыграть в приставку, этот один разик у нас затянулся до двух часов ночи. Моя мама тогда такой кипиш подняла, ведь я ушёл из дома, сказав, что отлучаюсь на полчасика подышать свежим воздухом.
- Юра, а где твоя мама? Я хочу с ней поговорить... - по-хозяйски заявила моя родительница, осматривая квартиру сочувственным взглядом.
- У него нету мамы, он с отцом живёт, -ответил я. Тут в коридоре появился пьяный дядя Миша (отец Юрки). Завидев его, мама взяла меня за руку и сказала:
- Миша, пойдём домой. До свиданья, Юра,- протараторила она и потащила меня к двери.
На следующий день, утром, мы с Юркой пошли вместе в школу, и на уроке математики он сразу же получил пятёрку. Потом весь вечер его отец благодарил меня за эту отметку.
- Ну как ты смог моему балбесу объяснить математику? Как? - с восторгом спрашивал он.
- Да Юрка- он сам по себе способный, - отвечал я.
- Весь в меня...- сказал дядя Миша и обратился к своему другу со странным прозвищем Дембель:
- Вот Дембель, видишь, какой у моего сына друг?!
Прошло примерно две минуты различных разговоров о войне, и родитель Юрки спросил, какое у меня имя.
- Мышка его зовут, -подал голос затаившийся в углу на стуле Юрка.
- Мышка ? Хм... Интересное имя! Однако! - подняв брови, заметил спросивший. И только-только я хотел сказать, что зовут меня Миша, а не Мыша, как Дембель заявил:
- За это надо выпить!
И разлил по рюмкам так называемый в народе эликсир. Ну, а дядя Миша поддержал собутыльника в полосатой майке, с медальоном на шее и грязным носом...
Ходил я к соседям в гости частенько, ведь у Юрки была приставка. Играли мы каждый вечер, и мама даже разрешала ходить к Юрке в гости и приглашала его к нам на ужин. Ну, а потом и стали с Юркой не разлей вода, мы всё время проводили вместе. Всё, что касается моего прозвища Мышка, то оно так и осталось со мной. Даже несмотря на нашу крепкую дружбу, Юрка продолжал называть меня Мышкой, а поэтому и все меня так называли...

- Ну и самый пятёрочный аттестат получает всем известный и самый младший выпускник в России, Мышка! -именно так вызвала меня на сцену директор школы на церемонии вручения аттестатов. К тому моменту я уже привык, что меня называли Мышкой.

- Вкусный был йогурт, Мышка!- оценил Юрка мой ужин.
- Да , да пожалуйста! - ответил я.
- Да ладно, ты не злись ... Скоро я тебе столько йогуртов куплю , что всю жизнь будешь есть.
- Где деньги возьмёшь? Или опять у отца пенсию отберёшь?
Проигнорировав мои вопросы, Юрка сказал:
- Мышка, ты знаешь, где деревня Малиновое Поле ?- я кивнул.- Мне завтра нужно съездить в эту деревню, ты со мной?
- Каким может быть мой ответ, если у меня нет выбора?
- Это точно!
- А зачем мы туда поедем?
- За миллионом,- вполне серьёзно говорил он.- Нам нужно будет забрать мой миллион.
- Юрка, если бы я сейчас пил чай, то я бы поперхнулся... Поясни... Что за миллион?
- Короче... Один чувак проиграл мне в карты миллион. Этот самый миллион находится в определённом месте в деревне Малиновое Поле.
- А у нас проблем потом не будет?
- Блин, да ты, короче, - привычно выругался Юрка и продолжил:
- Ну, разве я тебя когда-нибудь обманывал? Или где-то подставлял?
И действительно, стоило задуматься над Юркиными словами. За все годы нашей дружбы он меня ни разу не подставлял. Он вообще по жизни был серьёзным человеком, шутки воспринимал плохо, да и сам не шутил. Единственное, что меня удивляло, то это выигрыш. Какой такой должен быть человек, чтобы согласиться сыграть на миллион? Разве, что по частям проиграл? А может быть Юрка чего-то не договаривает? Да нет, он всегда говорит правду...
- Э-э-й, Мышка, очнись! - чуть ли не шёпотом говорил Юрка. Слегка вздрогнув я вернулся в реальность и сразу же решил уточнить все подробности поездки...
Внимательно выслушав меня Юрка начал отвечать:
- Поедем с тобой на электричке, время отправления - 6:05, с собой взять какой-нибудь жратвы, там вряд ли магазины есть, одеть старую одежду, ну и, если ты горишь желанием, то можешь взять с собой спортивную сумку для меня.
- Нет уж! - коротко ответил я. Потому как совсем не горел желанием целый день таскаться с Юркиной сумкой, хоть у него это и в порядке вещей...

Мишкан   25.02.2011 21:10   Заявить о нарушении

Мне кажется лучше,Но - хочешь еще посмотрю?

Татьяна Чехова   26.02.2011 10:28   Заявить о нарушении

Миша, старайся рисовать картинку, в которую должно входить помимо описания, звуки и запахи желательно. Первый абзац очень важен для всего дальнейшего повествования, поэтому в нем постарайся дать информацию о своем герое.
По поводу картинки: не используй ненужных или неважных деталей, ничего не дающих. Я о форточке. Ну и что, что ты закрыл ее, чтобы не сквозило – что это дало? Можно конечно косвенно подумать о прохладе за окном ,т.е.,что время действия не лето, но может быть четче? Слишком прямолинейно и не интересно вот так о проезжей части. Может соединить, убрать ненужные слова. Каждое слово должно быть необходимым, если сомневаешься в его необходимости лучше не пиши.
Может так.
(Я стоял у кухонного окна в своей любимой позе – скрестив руки на груди на двадцать третьем этаже, слушал шум проезжей части и наблюдал за пешеходами, которые под зонтами напоминали разноцветные круглые конфеты ( пуговицы), которые катились в разные стороны. Это было забавно и даже холодный ( сентябрьский, октябрьский) ветер из открытой форточки не мешал мне.)
Тут сразу можно понять о созерцательной натуре героя, немного познакомится с его обстановкой, где он живет и уяснить время действия ( осень) Подумай!

Татьяна Чехова   26.02.2011 11:26   Заявить о нарушении

еще хочу сказать о любимой позе Мышки. Ты знаешь,что каждая поза что-то означает? Может о Мышке будут сбирать какие-то даные ( ведь у тебя повествование приключенческое?) и там можно упомянуть характеристики этой позы, а значит и литературного героя. Хорошо,когда какая-то деталь в начале повествования находит продолжение в дальнейшем.
И обязательно читай вслух!
Удачи!

Татьяна Чехова   26.02.2011 14:10   Заявить о нарушении

Если есть возможность и желание у вас, то конечно посмотрите ещё! Я двумя руками "За"... Дело в том, что время действия май. Весенний дождливый вечер...

Мишкан   26.02.2011 15:24   Заявить о нарушении

Я стоял у окна в любимой своей позе - скрестив руки на груди.
Моё кухонное окно выходит на проезжую часть, по которой то и дело гоняют машин (Мое – лишнее, можно совместить форточку –) через открытую форточку был слышен шум проезжей части, дул еще не теплый майский ветерок) )
Я пристально наблюдал за пешеходами, которых полностью скрывали зонты, это выглядело как будто множество разноцветных круглых конфет катились в разные стороны. ( Два предложения подряд начинаются с «Я».- нехорошо. )
С моего двадцать третьего этажа это выглядело довольно забавно. Мои наблюдения за "конфетами" прервал громкий стук в дверь. Слегка прикрыв форточку, что-бы не было сквозняка, я пошёл на стук...( Зачем эта фраза? Разве только – показать,что ЛГ заботится о своей здоровье, но обычно мальчишки в таком возрасте об этом не думают)
- Пожрать чё есть? - уже в кухне, приближаясь к холодильнику, спросил он.( лучше сразу имя) И, не дождавшись ответа, а точнее - не успел я и произнести: "Там один йогурт-его не трожь," - Юрка ( тогда здесь он) самовольно открыл холодильник и взял оттуда мой ужин. Повлиять на этот факт ( факт- канцеляризм) я никак не мог, Юрка с самого( лишнее) детства меня учил (такому- лишнее) правилу : "Кто не успел, тот опоздал."
Знаком я с Юркой с тех пор, как с матерью( лучше просто – когда мы переехали жить в Москву, потом по разговору с мамой будет понятно, что Мышка жил только с мамой) переехал жить в Москву, тогда мне было шесть лет. Однажды, выйдя в свой новый двор, я увидел огромную зелёную ( вряд ли зеленую – ведь по ней топталось множество детских ножек) поляну, на которой были установлены качели, много( лишнее) скамеек, две песочницы и различные( может лучше – всякие) детские сооружения. Эта площадка предоставлялась( построена внутри семи……) на семь двадцати пяти этажных домов, выходящих одной стороной на проезжую часть. По площадке бегали детишки разных восрастов ( разных возрастов – лучше не писать) , вокруг стоял детский ( лишнее) шум и гам. Поначалу я испугался и не решался подойти к кому-либо. Я присел на скамейку, меня очень удивляло происходящее вокруг. Ведь таких огромных площадок я никогда и не представлял себе.( просто – не видел) В родной деревне, где я жил с мамой и папой, мне за глаза хватало тарзанки, находящейся рядом с кладбищем, и речки, в которой мы всей деревней купались по вечерам.
- Миша, - окликнула меня из-за спины мама, - ну чего ты такой невесёлый ? - улыбаясь, спрашивала она, обняв меня за плечи.
-Мне здесь не нравится. - буркнул я. ( Миша! Действие должно быть в одном времени, а у тебя: окликнула – настоящее, а спрашивала – прошедшее. )
. Всё лето я с бабушкой занимался математикой ( математикой – лишнее), и уже в октябре меня из из второго класса перевели сразу же( сразу же – лишнее) в четвертый.. Учиться в четвертом классе мне было затруднительно; всё, что касается школьной программы, просто, я по-прежнему был отличником, у меня были проблемы с одноклассниками. ( предложение не согласовано и поэтому не ясно. Может – учиться мне было по-прежнему легко, но отношения с одноклассниками не складывались) Онм всё время придумывали мне смешные клички. А ( А – лишнее) однажды к нам на урок физкультуры в спортивный зал вошла директор школы Ирина Геннадьевна,стройная и таинственная женщина, она словно не стояла на месте, а перетекала и струилась в окружающем нас пространстве, заставляя нас завороженно поворачиваться вслед за её перемещениями...( претекала,струилась – по мне, не очень и вообще описание облика директрисы не очень Лучше короче, но по делу)
- Егор Франциевич, - обратилась она учителю по физкультуре, - ну, вы бы уж для Миши Тарасова задание упростили бы, а то ведь ему всего семь лет. Он же такой хрупкий, прямо как мышка, - закончила она и мило улыбнулась в мою сторону.( мило мне улыбнулась) После её слов( лишние,и так ясно после чего засмеялись) все( все – лишнее) одноклассники засмеялись, а ( второгодник) Юрка Гришко, самый старший парень а нашем классе, который уже в третий раз учился в четвёртом классе, сказал ( со слов самый старший и до конца, мне кажется лишнее):
- Спрыгивай с турника, а то спину надорвёшь... Мышка... - назло его словам и смеху одноклассников( его словам и смеху одноклассников – лишнее) я с трудом подтянулся пятый раз и убежал в раздевалку переодевать спортивную форму... В этот же день на уроке музыки мы разучивали новую песню, а так как вокальные данные у меня напрочь отсутствовали и я никак( я бы убрала с «а так как и кончая отсутствовали) не мог попасть в ноты, то Марина Сергеевна сделала мне замечание. Вместо того, чтобы назвать меня Мишенькой, она назвала меня Мышенькой и сыграла медленно по нотам ту строчку, в которой я делал ошибку.
- Мышенька, эта строчка поётся вот так... - перед демонстрацией этой строчки сказала она ( казенно – перед демонстрацией. Старайся выражаться просто. Может просто – пропела она и дальше. Как же мне не злиться, если теперь Юрка Гришко… и дальше по тексту. А второй раз писать по Марину Сергеевну и расшифровывать в скобках,что она учительница по пению не следует, ведь об этом сказано в предыдущем предложении. Следующие предложения мне не нравятся – слишком казенно) Проклиная себя и свою жизнь я убежал прямо с урока. Устроившись за зданием школы, я начал рыдать, ведь мне так не нравилось, что мои одноклассники считали меня самым младшим и позволяли себе выталкивать меня из очереди в буфет, придумывать мне различные клички и обращаться ко мне только тогда, когда) ли контрольные работы. ( Миша,вот это про одноклассников я бы перенесла выше там где ты говоришь,что отношения не складывались) ( Я так расстроился, что убежал прямо с урока. Юрка разыскал меня за зданием школы)
-Эй, хватит ныть, - услышал я голос( стоящего надо мною- лишнее) Юрки.
-Пошёл ты! - отрезал я и пожалел о своих словах, ведь Юрка мог( меня- лишнее) ударить, но тогда он был ( в хорошем настроении – лучше,чем добрым) слишком добрым.
-Короче... Хочешь, чтобы тебя в нашем классе стали уважать ( уважали) - я кивнул без раздумий. - Тогда сегодня вечером ты приходишь ко мне ( домой – лишнее) и учишь( меня- лишнее) работать с десятичными дробями, а я всем говорю, чтобы от тебя отвалили... Идёт ?
И уже( вечером) в этот вечер мы с Юркой стали друзьями. Когда я пришёл к нему домой (жили мы в одном подъезде, я на двадцать третьем этаже, он на первом ), то я увидел его скромную квартиру со стареньким ремонтом. Критиковать это я не стал, ведь Юркин отец, участник войны в Афганистане, любил побаловаться выпивкой. Ему, явно, было не до ремонта! (Мы жили с Юркой в одном подъезде и уже вечером я первый раз увидел его скромную, давно не видавшую ремонта квартирке, где он жил с отцом – участником войны в Aaufybcnfyt и любителем выпить.)

Татьяна Чехова   26.02.2011 17:09   Заявить о нарушении

Миша! Внимательно читай и убирай лишнее, выдерживай повествование в одном времени,посмотри еще насчет местоимений ненужных, не повторяй двжды одной и той же мысли.Обязательно после правки оставь на несклько дней, а отом прочти вслух на свежую голову.:))
Все получится! Удачи!

Татьяна Чехова   26.02.2011 17:14   Заявить о нарушении