Рецензия на «От эволюции к деградации» (Екатерина Заднепровская)

Я не вижу никакой деградации, напротив. Сто лет назад около 80% населения России было неграмотно, сегодня же очень трудно найти неграмотного; очень многие имеют высшее, а то и два-три высших образования. Это - громадное достижение!
Не читают классику? Так она устарела, дети её просто не понимают. Прочтите начало "Мёртвых душ" Гоголя (любимое мною произведения). Что такое канифасовые штаны? - спросят дети и будут правы. Кто сегодня их носит? И кто такой коллежский асессор? А чем бричка отличается от тарантаса? Непонятны детям также названия и назначение частей конской сбруи.
Не все любят и понимают Толстого, Достоевского и это вполне естественно - они трудны для понимания (это раз) и каждому нравится что-то своё.
Вообще, с появлением телевидения и, особенно, Интернета число читающих значительно снизилось. А много ли у нас любителей скульптуры, живописи, классической музыки? Наверное, таких любителей и не может быть много.
Далее, дети искажают слова. А мы в детстве не искажали слова? Я помню, 50 лет назад мои ровесницы в разговоре зашифровывали свои слова и при этом сыпали словами как горохом: пойшудёмшу пошугушуляшуемшу?
Это, между прочим, и гимнастика для ума.
Вообще подростки во все времена любили изобретать свой язык, непонятный для взрослый, с тем, чтобы выделиться из взрослой среды - это свойственно молодёжи. Позже из этих детей вырастали видные общественные деятели, просто труженики.
(Гесиод 720 лет до Р. Х.) : «Я утратил всякие надежды на будущее нашей страны, если современная молодежь возьмёт в свои руки бразды правления, ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна!»
Также постепенно повышается и мораль, например, не проводятся публичные повешения преступников, что практиковалось ещё в 19 веке, отменены телесные наказания в школах, в армии и прочее.
Вот так и "деградируем" тысячи лет. Надеюсь, и дальше будем продолжать "деградировать".

Лев Ольшанский   05.09.2017 21:24   •   Заявить о нарушении